Ce projet, initié par le Crie du Fourneau Saint Michel (asbl AFEN) avec lequel nous collaborons, a pour objectif d’accompagner l’enseignant et sa classe lors de sorties mensuelles en pleine nature afin de leur donner les moyens et l’envie de donner cours à l’extérieur. Ce projet s’inscrit sur une année scolaire complète et vise, à terme, à l’autonomisation de la pratique par l’enseignant.

Les bénéfices de pratiquer l’école du dehors avec sa classe sont nombreux : intégrer l’environnement proche de l’école pour motiver et ancrer les apprentissages, apprendre et comprendre avec la tête et le corps en mouvement, se frotter au réel complet, complexe, riche, diversifié, permettre aux enfants de construire une relation profonde à la nature, vivre des moments de groupe intenses, hors des espaces étriqués et du brouhaha de la classe…

Au menu :

Découverte du programme scolaire au travers d’activités concrètes et ludiques vécues dans notre environnement par le corps et l’esprit. Les sorties, à l’école du dehors, sont également jalonnées de petits rituels tels que l’allumage d’un feu en période de froid avec toutes ses précautions de sécurité, des temps de paroles et d’évaluation, des moments de jeux libres et défouloirs, entre les périodes d’apprentissages plus formels…

Public cible : De la maternelle au secondaire, soit de 2,5 à 18 ans.

Prix : N’hésitez pas à nous contacter pour que nous vous remettions une offre de prix.

Durée : une demi-journée, soit environ 3 heures par sortie

Nombre de participants : groupe classe de 25 élèves maximum.

Remarques : Activité extérieure. Prévoir un équipement adapté à la météo, tout au long des saisons !

Période : de septembre à juin.

Lieu : Dans un endroit naturel à proximité de l’école, défini entre l’animateur et l’enseignant lors de la première rencontre de concertation.

Ce projet se passe à l’école, ou dans un terrain attenant à l’école. Il a pour objectif d’accompagner la classe dans la réflexion de conception, d’aménagement et de suivi d’un espace vert au sein de l’école. Qu’il s’agisse d’un verger d’arbres et/ou de petits fruitiers, d’un potager, d’un espace pour accueillir la biodiversité ou un espace récréatif, tout est possible ! Nous avons une mine d’idées pour nourrir vos interrogations et avancer ensemble vers la réalisation de votre projet, pour plus de nature dans la cour de récréation !

Au menu :

Détermination du projet, établissement d’un calendrier d’action et de rencontres afin de développer le projet, pistes afin de bien communiquer autour de celui-ci. Explorations de différents concepts utiles au projet comme la biodiversité, le cycle végétal, la permaculture. Mise en place technique, avec l’aide de personnes ressources (parents, grands-parents, voisins…), inauguration du projet en un évènement festif.

Public cible : de la maternelle au secondaire, soit de 2,5 à 18 ans.

Prix :  N’hésitez pas à nous contacter pour que nous vous remettions une offre de prix.

Durée : Projet échelonné sur l’année scolaire. Accompagnement par demi-journée, soit environ 3 à 4 heures à chaque rencontre.

Nombre de participants : groupe classe de 25 élèves maximum.

Remarques : Un petit espace à aménager peut être suffisant, pas besoin de voir trop grand. Activité extérieure, prévoir un équipement adapté à la météo.

Période : Entre septembre et juin.

Lieu : À l’école.